terça-feira, 27 de março de 2012

A Vida:


32. Faça o que é correto;

33. Desfaça-se do que não é útil, bonito ou alegre;

34. Agradeça sempre;

35. Por muito boa ou má que a situação seja.... Ela mudará, VAI PASSAR!

36. Olhe-se nos espelho e diga: - Eu posso !!!!

37. O melhor ainda está para vir;

38. Assim que acordar espreguice, estique o corpo e tenha um pensamento positivo;

39. Mantenha seu coração sempre feliz.
Sociedade:


25. Entre mais em contato com sua família e amigos;

26. Dê algo de bom aos outros diariamente;

27. Perdoe a todos por tudo;

28. Passe tempo com pessoas acima de 70 anos e abaixo de 6;

29. Tente fazer sorrir pelo menos três pessoas por dia; até os seus colegas de trabalho

30. Não te diz respeito o que os outros pensam de você;

31. O seu trabalho é UMA parte da sua vida.
Personalidade:


11. Não compare a sua vida à dos outros.Ninguém faz idéia de como é a caminhada dos outros;

12. Não tenha pensamentos negativos ou coisas de que não tem controle;

13. Não exceda. Mantenha-se nos seus limites;

14. Não se torne demasiadamente sério;

15. Não desperdice a sua energia preciosa em fofocas;

16. Sonhe mais e faça planos;

17. Inveja é uma perda de tempo;

18. Esqueça questões do passado. Não lembre seu parceiro dos seus erros do passado. Isso destruirá a sua felicidade presente;

19. Não odeie;

20. Faça as pazes com o seu passado para não estragar o seu presente;

21. Ninguém comanda a sua felicidade a não ser você;

22. Tenha consciência que a vida é uma escola e que está nela para aprender. Problemas são apenas parte do curriculum, que aparecem e se desvanecem como uma aula de álgebra, mas as lições que aprende, perduram uma vida inteira;

23. Sorria e gargalhe mais;

24. Não necessite ganhar todas as discussões. Aceite também a discordância.
Saúde:


1. Beba muita água, menos açúcar e menos sal;

2. Durma 8 horas por dia;

3. Coma o que nasce em árvores e plantas, e menos comida produzida em fábricas;

4. Viva com os 3 E's: Energia, Entusiasmo e Empatia;

5. Ande de bicicleta;

6. Brinque com seus irmãos, filhos e netos;

7. Leia mais livros do que leu em 2011;

8. Sente-se em silêncio pelo menos 10 minutos por dia;

9. Arranje tempo para orar;

10. Faça caminhadas de 30 minutos por dia, e enquanto caminhar sorria.

quarta-feira, 21 de março de 2012

Escoteiros
A União dos Escoteiros do Brasil publicou duas importantes fotografias do 38º Grupo Escoteiro Yucumã de Mondaí SC. Em atividade de aventura Sênior em Rio Negrinho e de montanhismo no Pico Marumby, onde na ocasião conquistaram os 1.500 metros de altura em uma incrível aventura de esportes radicais que contou com o apoio da prefeitura de Mondaí.
Matheus Henn, Jonas Sievers, Julio Wolff e Lucas Dartora


O livro “GUIA DO DESAFIO SÊNIOR”  Com o titulo “Atividade na Montanha” ( paginas 265 e 267 )com edição de Luiz Cesar de Simas Horn . Sendo um guia oficial da UEB. Agradecemos a todos que contribuíram,de uma forma ou outra , para alcançarmos este momento, para tornar o movimento escoteiro ainda mais difundido e tornar os grupos fortalecidos e com maior capacidade de realizarem sua missão.
Anderson Rauber,Alex Dal Ri, Joseane V. Probst, Vitor Grisang,Tiago Flek, João Paulo Probst, Marfisa Pasini e Guilherme Post, Ao fundo Pico Marumby no Paraná.


Criado em 1990, o parque possui diversas trilhas com os mais variados níveis de dificuldade. No Parque é possível encontrar Mata Atlântica, vegetação rupestre e campos de altitude. Para quem gosta de montanhismo, a grande atração fica por conta do Pico do Marumbi, com 1.547 metros.

terça-feira, 20 de março de 2012

O que fazem os escoteiros nos dias de hoje?




 

 

 
Os Escoteiros estão engajados... enfrentando verdadeiras necessidades.

 

 

 
Os Escoteiros trabalham com outros na comunidade para alcançar objetivos de interesse mútuo. Trabalham com amigos, vizinhos, lideres comunitários e com outras organizações.

 

 

 
Muitos trabalham na cooperação bilateral entre escoteiros em países em desenvolvimento e industrializados.

 

 

 
O Escotismo, por sua real definição, requer dos seus membros o engajamento nas suas comunidades.

 

 

 
Embora o objetivo educacional do Escotismo a longo prazo é o desenvolvimento completo dos jovens, o engajamento de um escoteiro ou de uma escoteira na sua comunidade, pode trazer benefícios imediatos, úteis e visíveis à mesma.


Proteção Ambiental
  • Cuidados com o fogo;
  • Atmosfera ;
  • Recursos de água fresca ;
  • Proteção costeira ;
  • Produtos químicos ;
  • Reciclagem ;
  • Recolha de óleo de cozinha para fazer sabão;
  • Plantar árvores nativas nas encostas;
  • Recolher sementes na mata;
  • Poupar material;
  • Desertificação ;
  • Proteção da vida silvestre ;
  • Florestas ;
  • Moradia ;
  • Fogões para cozinhar ;
  • Moradias de baixo custo ;
  • Mecanismos para a poupança de combustível ;
  • Playground para crianças ;
  • Secadores com energia solar ;


 

 

 

 
Boas ações de patrulhaEditar


O monitor deve estimular a patrulha a fazer boas ações coletivas: cortar o mato de uma praça, levar mantimentos para uma instituição de caridade, recolher recicláveis, plantar árvores, prestar serviços beneficentes, ajudar pessoas idosas, recolher livros e doá-los para bibliotecas, etc.



Devem ser estimuladas as boas ações também entre os escoteiros: ajudar alguém que esteja com problemas nas aulas de matemática, ajudar outro escoteiro a limpar seu quarto ou pintar o muro de casa, etc

Aprendizado da patrulhaEditar


A tarefa do monitor não é apenas ensinar diretamente sua patrulha mas principalmente fazer com que os escoteiros tenham a oportunidade de aprender.



O monitor não tem que ser um “sabe tudo”. O importante é que quando ele não souber responder as questões feitas por um escoteiro ele procure a resposta com a chefia ou outra pessoa habilitada.



O monitor pode levar a patrulha para aprender a cozinhar na casa de alguém, ou então ao Corpo de Bombeiros, ou ainda trazer alguém que ensine sobre astronomia ou marcenaria, pintura, etc.



Pode ser interessante que todos os elementos da patrulha tenham a mesma especialidade o que pode se tornar uma característica da patrulha.

O conselho de patrulhaEditar


Reunião da patrulha sob a presidência do monitor. É uma importante ferramenta para promover a união e integração da patrulha. O monitor não deve impor seus desejos à patrulha mas sim escutar.



Não precisa ser na sede. É interessante que cada vez seja feito na casa de um escoteiro (rodízio) pois permite que os pais conheçam os escoteiros. Pode ser também feita num parque ou praça ou outro lugar que agrade a patrulha.



A reunião deve ser interessante e divertida mas não pode se limitar a um gostoso lanche, brincar de video-game ou jogar futebol. Além disso, é necessário que se faça atividades que contribuam para a progressão dos escoteiros.



Qualquer que seja o local, o importante é lembrar que essa é uma reunião de ESCOTEIROS portanto, atenção à promessa e às leis.



Sugestão de assuntos para a reunião do conselho de patrulha: confecção de caixa de patrulha, decoração do canto, remodelação do bastão ou bandeirola, adestramento de nós, cozinha, provas de especialidades, realização de boas ações, compra de materiais para a patrulha, etc.

A disciplina da patrulhaEditar


É fundamental a pontualidade. O monitor deve ser sempre o exemplo.



Caso o monitor não possa comparecer ou tenha que se atrasar para uma atividade, deve avisar com antecedência o sub-monitor e passar as devidas instruções para este o substitua.



A patrulha deve estar formada e em posição de “alerta”, em no máximo 12 segundos após o chamado da chefia.



Os monitores devem estar a (4 passos) da chefia.



Quando em formação, as patrulhas devem permanecer em silêncio e atentos à chefia.

O espírito da patrulhaEditar


Cada elemento precisa ter orgulho de fazer parte de uma patrulha.As patrulhas devem portanto, manter suas tradições, história, animal símbolo, cores, grito, chamado, lema, etc. além de cuidar da decoração e limpeza do seu próprio canto de patrulha.



A patrulha pode ter um grito ou pio próprio para chamar seus elementos: é o chamado de patrulha. Esse chamado pode imitar o som do animal que dá nome à patrulha e deve ser ouvido a 50m na mata.



Da mesma forma pode-se criar um lema que identifique a patrulha. É importante que o lema esteja associado ao animal símbolo por exemplo: “Patrulha Águia, sempre alertas e vigilantes”).



As histórias mais importantes, assim como os hábitos e características do animal símbolo da patrulha, grito, lema e chamado, podem ser registradas num quadro ou livro próprio para que todos seus elementos as conheçam.



Outra idéia é pedir que cada elemento que entre para a patrulha faça um desenho do animal símbolo. Os desenhos devidamente assinados e datados podem ser reunidos num álbum ou pasta e guardados. Será divertido revê-los depois de algum tempo.



O canto da patrulha deve ser decorado com objetos, fotos, desenhos, etc. que tenham relação com a patrulha. Esse canto pode receber uma placa com nome por exemplo: Ninho das Águias, Covil dos Leões, Toca da Raposa, etc.

O Sistema de Patrulhas é o método através do qual se pratica o escotismo. O sistema de patrulhas visa promover o constante desenvolvimento dos escoteiros trabalhando sempre em pequenos grupos (patrulhas) liderados por um jovem (monitor).




Esses grupos devem ser autônomos, unidos e ter iniciativa vida e própria.



Para dar responsabilidade aos monitores e individualidade às patrulhas, todas as instruções são passadas para os monitores e nunca diretamente aos escoteiros.



Cabe aos monitores retransmitirem instruções para a sua patrulha e registra-las em caderno da patrulha ou livro.

segunda-feira, 19 de março de 2012

Os jovens são divididos conforme a faixa etária em vários ramos ou secções. Cada ramo possui um programa de desenvolvimento e de atividades apropriados à idade e ao desenvolvimento mental, intelectual, espiritual, físico e social do jovem.




A Seção é a unidade do Movimento Escoteiro, que congrega membros do mesmo Ramo[2][3].

Ramo Lobinho: para meninos e meninas de sete a dez anos. Seção: Alcatéia de lobinhos, Alcatéia de lobinhas, ou Alcatéia mista. São chamados de Lobinhos, divididos em Matilhas (grupos de quatro a seis Lobinhos). Trabalha-se a fantasia, utilizando como fundo de cena a História do Livro do Jângal (Mogli, o menino lobo);

Ramo Escoteiro: para rapazes e moças de 11 a 14 anos. Seção: Tropa de escoteiros, Tropa de escoteiras ou Tropa escoteira mista. São os Escoteiros, divididos em Patrulhas (grupos de seis a oito Escoteiros). Trabalha-se a aventura, através da vida ao ar livre;



Exemplo de atividade, rapel e escalada.Ramo Sênior: para rapazes e moças de 15 a 17 anos. Seção: Tropa de seniores, Tropa de guias ou Tropa sênior mista (também chamada de tropa sênior/guia). São os Seniores e Guias Escoteiras, divididos em Patrulhas (grupos de quatro a seis Seniores e Guias). Trabalha-se com o desafio aos limites, tanto físico, quanto intelectual, social e espiritual;

Ramo Pioneiro: para rapazes e moças de 18 a 21 anos. Seção: Clã Pioneiro. São os Pioneiros, que se organizam em Equipes de Interesse, com quantidade variável de jovens. Tem como objetivo trabalhar o serviço ao próximo, como forma de melhorar a sociedade em que vivemos.

Os adultos participam de diversas formas. Podem ser Escotistas, que coordenam as atividades com os jovens; na U.E.B., Dirigentes Institucionais, que dirigem os Grupos Escoteiros e Regiões Escoteiras (estaduais); ou ainda Dirigentes de Formação, que se ocupam da orientação e formação de outros adultos.

Nos dias 17 e 18 de março de 2012, escoteiros dos Grupos: 38º Grupo Escoteiro Yucumã de Mondaí e 27º Grupo Escoteiro do Ar Julio Wolff La Salle de São Miguel do Oeste SC. Reuniram-se em uma atividade técnica para Graduados ( monitores e sub monitores ) dos ramos Sênior e escoteiro no Camping da AABB de Mondaí, com o objetivo de formar novas lideranças e confraternização entre grupos.

O evento foi considerado um sucesso pelos jovens e contou com a participação de 42 inscritos entre 11 e 18 anos, chefia e pais ( ao custo de R$12,00 com alimentação).

 


A atividade foi planejada e coordenada pelos 4 chefes que tem curso AVANÇADO pala União dos escoteiros do Brasil: Claudir Blank, Vitor Grisang, João Paulo Probst e Joseane Vicente Probst.

No acampamento os Jovens em 2 dias de atividades de habilidades escoteiras, tiveram a oportunidade de viver ao ar livre com o que a natureza oferece, dormindo em abrigos naturais, cozinhando e preparando a sua própria comida, construindo pioneiriras, cuidando das tralhas de acampamento, aprendendo a pescar, convivendo com outros jovens, cortar lenha, obter a água e comida, primeiros socorros, construções de jangadas com taquaras e bóias de caminhão para navegar no rio das Antas, apresentações teatrais a beira da fogueira durante a noite e muitas diversões e canções por meio de um método com muita segurança e disciplina.

Ambos os Grupos estão de parabéns pela ótima atividade realizada e pela qualidade e conteúdo oferecido aos jovens de ambos os sexos e de idades variadas, atendendo as áreas de desenvolvimento: FÍSICO/CARÁTER/SOCIAL.

Existem no mundo mais de 28 milhões de Escoteiros, jovens e adultos, homens e mulheres. Estima-se que desde a sua fundação no dia 1 de Agosto de 1907, data do início do acampamento experimental de Baden-Powell na ilha de Brownsea, tenham passado pelo movimento escotista mais de 500 milhões de pessoas.








Em 161 países a Federação Escotista Nacional é internacionalmente reconhecida pela WOSM, sendo o país membro mais recente a Bielorrússia, que se tornou membro da organização mundial em 05 Setembro de 2010. O Escotismo existe também em 26 Territórios (que têm ligação ou pertencem a outros países). Em cerca de 30 países o Escotismo encontra-se em crescimento mas ainda não possui uma associação reconhecida pela WOSM.



Existem apenas 6 países onde o Escotismo não existe:



Andorra

República Popular da China

Cuba

Coreia do Norte

Laos

Mianmar

terça-feira, 13 de março de 2012

O Escotismo prega o aprendizado pela prática, pela ação, valorizando o treinamento para a autonomia baseado na autoconfiança e iniciativa, desenvolvendo os hábitos da observação e dedução.




Não usamos aulas para transmitir informações ou impingimos aos jovens exercícios teóricos com o objetivo de adquirir conhecimento. Nós preferimos fazer com que todos aprendam com a prática e que o erro seja visto como um passo em busca do acerto. Os jovens devem ser incentivados a desenvolverem suas habilidades e gostos pessoais, cabendo ao Escotista criar oportunidade para tal.
4 formados no curso avançado na linha escotista, meus assessorados.

A Organização Mundial do Movimento Escoteiro define como Princípios do Escotismo:




1.Dever para com Deus (crença e vivência de uma fé, independentemente de qual seja);

2.Dever para com os outros (participação na sociedade, boa ação, serviço ao próximo);

3.Dever para consigo próprio (crescimento saudável e auto desenvolvimento).
Curso avançado dirigente em Florianopolis SC

Conceitos inerentes à Lei Escoteira


Honra, integridade, lealdade, presteza, amizade, cortesia, respeito e proteção da natureza, responsabilidade, disciplina, coragem, ânimo, bom-senso, respeito pela propriedade e auto-confiança.



Quando Baden-Powell idealizou a Lei Escoteira, decidiu não estabelecer leis proibitivas, mas conceitos para formação de pessoas benévolas, para que, desta forma, o jovem escoteiro tivesse onde se espelhar e pudesse se orientar

curso avançado escotista em Florianopolis SC

A promessa escoteira sintetiza o embasamento moral do Movimento Escoteiro. No momento da Promessa, os membros do Movimento comprometem-se voluntariamente a conduzirem-se de acordo com a orientação moral do Movimento, reconhecendo a existência de deveres que têm de ser cumpridos. Os elementos da Promessa Escoteira estão contidos nos Princípios do Movimento Escoteiro.
Em frente a prefeitura de Mondai SC. 1983

Escotismo, fundado por Lorde Robert Stephenson Smyth Baden-Powell, em 1907, é um movimento mundial, educacional, voluntariado, apartidário, sem fins lucrativos. A sua proposta é o desenvolvimento do jovem, por meio de um sistema de valores que prioriza a honra, baseado na Promessa e na Lei escoteira, e através da prática do trabalho em equipe e da vida ao ar livre, fazer com que o jovem assuma seu próprio crescimento, tornar-se um exemplo de fraternidade, lealdade, altruísmo, responsabilidade, respeito e disciplina
Escotismo é uma escola de cidadania através da destreza e habilidade em assuntos mateiros é um movimento mundial, educacional, voluntariado, apartidário, sem fins lucrativos.
O Escotismo é um movimento … em evolução.




Evolui e adapta-se às realidades locais, exercendo o seu papel em função das necessidades da comunidade onde se insere.

Não se justifique, os amigos não precisam e os inimigos não acreditam!
Atitude! mesmo que digam o contrário.
O Velho BP sabia das coisas!